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Comme vous le savez, je travaille sur deux établissements. Cela génère un certain nombre de problèmes, en particulier en terme de transmission de l'information. C'est pourquoi j'ai eu l'idée de créer ce blog dans lequel vous retrouverez :

  • le cahier de texte ;

  • tous les documents distribués en cours ;

  • éventuellement des pistes d'approfondissement du cours.

 

J'en profite également pour vous rappeler quelques conseils à suivre impérativement pour réussir cette année.

  • L'essentiel du travail se fait en cours. Il faut donc être actif, poser des questions, ne pas se contenter de recopier le tableau mais aussi prendre le maximum de notes (les explications orales sont souvent plus importantes que ce qui est écrit).

  • Il faut apprendre le cours ce qui ne signifie en aucun cas lire le cours. Vous devez apprendre par coeur les définitions, les théorèmes, leurs hypothèses autant que leurs résultats, les procédures d'application aux exercices...Ensuite, vous devez vérifier vos connaissances en les retranscrivant par écrit ou oralement.

  • Vous devez travailler toutes les matières régulièrement.

  • Vous devez avoir une bonne hygiène de vie c'est-à-dire dormir (de 6 à 8 h par jour) et manger correctement.

  • Ne pas oublier le sport et les loisirs même s'il faudra les limiter !

 

Je terminerai par cette citation d'Albert Einstein :

« Un problème sans solution est un problème mal posé. »

 

 

Baggio : cahier de texte

 

Châtelet : cahier de texte

 

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De Février à Pâques

 10/03 :

  • DM n° 5 ramassé;

  • Retour sur le concours blanc ;

  • TP-cours sur les dosages en entier ;

  • Programmes de colles : pH + dosages en entier.

 18/03 :

  • EX 6 – 7 TD n° 11 ;

  • Correction polycopiée des EX 1 – 2 – 3 TD n° 10 distribuée;

  • IE n° 4 (15') ;

  • Cours : Oxydoréduction jusqu'à la fin des nombres d'oxydation ;

  • Programmes de colles : pH + dosages en entier + calcul de no et équilibre d'une réaction rédox comme en 1ère (c-à-d sans les no) en milieu acide ou basique;

  • Programme du DS : pH et dosages + mécanismes de réaction + no et équilibre d'une réaction redox.

 24/03 :

  • TP (iodation) rendu ;

  • IE n° 4 rendue + correction orale ;

  • Cours : Oxydoréduction jusqu'à la formule de Nernst incluse ;

  • Vendredi prochain, TP contrôle sur les piles ;

  • DM n° 5 rendu ;

    TD n° 12 Oxydoréduction distribué;

  • Programme de colles :

    • Question de cours : oxydoréduction + EX sur les piles (la prévision des réactions n'a pas encore été vue);

    • EX pH et dosages acido-basiques.

26/03 :

 31/03 :

  • DS n°6 rendu + correction écrite ;

  • Cours Oxydoréduction jusqu'au V Diagrammes de Latimer ;

  • Pour demain EX de cours : faire le diagramme de Latimer du Cu ;

  • EX 2 – 3 TD n° 12.

01/04 :

  • Cours Oxydoréduction : fin du V et VI faire EX 5 TD n°12.

  • Programme de colles : oxydoréduction sauf dosages.

  • TP contrôle sur les piles ;

 

 07/04 :

  • EX 5 – 7 TD n° 12 ;

08/04 :

  • TP contrôle : dosage manganimétrique.

  • Programme de colles : oxydoréduction au complet.

15/04 :

  • TP-cours de cristallographie jusque la définition de la masse volumique dans la maille CFC ;

  • DM n° 6 à rendre le 5 Mai ;

  • Courbe de dosage fer-cérium distribuée ;

  • Correction polycopiée des EX 1 – 2 – 3 – 4 – 5 TD n°11 ;

  • Programme de colles : en cours la cristallographie + EX d'oxdoreduction (dosages et courbes de dosage compris).

 

 

 

 

 

 

 
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